Combien de temps pour apprendre une langue ? 

Apprendre une langue est une entreprise passionnante, mais cela peut aussi être intimidant. On nous pose souvent la question suivante : « Combien de temps pour apprendre une langue couramment ? » La réponse dépend en réalité de nombreux facteurs, tels que votre langue maternelle, votre motivation, votre temps d’étude et votre niveau de pratique. Dans cet article, nous allons quand même essayer de vous donner une estimation du nombre d’heures nécessaires pour atteindre les différents niveaux de compétence en fonction de votre niveau de départ.

Comprendre les niveaux de compétence en langue étrangère

Pour avancer une durée d’apprentissage nécessaire, encore faut-il déterminer le niveau que l’on veut atteindre.

Le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) définit six niveaux de compétence en langue étrangère, qui sont unanimement reconnus dans l’ensemble de l’Union européenne. Ces niveaux sont conçus pour évaluer les compétences linguistiques des apprenants et déterminer leur niveau de maîtrise de la langue.

Voici donc un bref rappel des 6 niveaux de compétence définis par le CECRL:

• Le niveau A1 correspond au niveau de débutant absolu. À ce stade, l’apprenant est capable de comprendre et d’utiliser des expressions et des mots familiers, ainsi que de se présenter et de poser des questions simples à un interlocuteur. Ils sont également capables de comprendre et de produire des phrases courtes pour décrire leur environnement immédiat.

• Le niveau A2 est le niveau élémentaire. À ce stade, l’apprenant est capable de comprendre et de produire des phrases courantes de manière autonome, ainsi que de communiquer des informations sur des sujets courants. Ils sont également capables de comprendre des textes courts et simples.

• Le niveau B1 est le niveau intermédiaire. À ce stade, l’apprenant est capable de comprendre et de produire des textes simples sur des sujets familiers, ainsi que de comprendre des conversations courantes sur des sujets tels que le travail, l’éducation ou les loisirs. Ils sont également capables de s’exprimer de manière claire et concise sur des sujets courants.

• Le niveau B2 est le niveau avancé. À ce stade, l’apprenant est capable de comprendre et de produire des textes complexes sur des sujets abstraits et concrets, ainsi que de comprendre des conversations détaillées sur des sujets spécialisés ou techniques. Ils sont également capables d’exprimer des opinions et de soutenir des arguments.

• Le niveau C1 est le niveau autonome. À ce stade, l’apprenant est capable de comprendre et de produire des textes complexes sur des sujets abstraits, ainsi que de comprendre et de participer à des conversations sur des sujets spécialisés. Ils sont également capables d’exprimer des nuances subtiles et de comprendre des textes littéraires.

• Le niveau C2 est le niveau de maîtrise. À ce stade, l’apprenant est capable de comprendre et de produire des textes complexes et nuancés sur des sujets abstraits et concrets, ainsi que de comprendre et de participer à des conversations sur des sujets spécialisés. Ils sont également capables de comprendre des textes littéraires complexes et d’exprimer des nuances fines et subtiles dans leur propre discours.

Maintenant que vous connaissez les différents niveaux de compétence, nous pourrons les utiliser pour avancer des estimations.

Combien de temps faut-il pour atteindre chaque niveau ?

Les estimations du Cambridge Assessment English exam board

Pour cette première estimation, nous utiliserons les données du Cambridge Assessment English board (un département de la prestigieuse université de Cambridge) qui elles-même utilisent les niveaux du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.

Voici ces estimations :

– Niveau A1 :

• 80-100 heures pour un apprenant dont la langue maternelle est proche de la langue cible (par exemple, un francophone apprenant l’italien)

– Niveau A2 :

• 180-200 heures pour un apprenant dont la langue maternelle est proche de la langue cible,
• 200-250 heures pour un apprenant dont la langue maternelle est éloignée de la langue cible (par exemple, un anglophone apprenant le chinois)

– Niveau B1 :

• 350-400 heures pour un apprenant dont la langue maternelle est proche de la langue cible,
• 400-500 heures pour un apprenant dont la langue maternelle est éloignée de la langue cible

– Niveau B2 : 

• 500-600 heures pour un apprenant dont la langue maternelle est proche de la langue cible,
• 600-750 heures pour un apprenant dont la langue maternelle est éloignée de la langue cible

– Niveau C1 : 

• 700-800 heures pour un apprenant dont la langue maternelle est proche de la langue cible,
• 800-1000 heures pour un apprenant dont la langue maternelle est éloignée de la langue cible

– Niveau C2 : 

• 1000-1200 heures pour un apprenant dont la langue maternelle est proche de la langue cible,
• 1200-1500 heures pour un apprenant dont la langue maternelle est éloignée de la langue cible.

Sous la forme d’un tableau cela donne ceci:

Nous tenons à rappeler que ces estimations peuvent varier considérablement en fonction de divers facteurs tels que :

• Le temps consacré à l’apprentissage
• La qualité de l’enseignement reçu
• Les aptitudes et la motivation de l’apprenant
• Les occasions de pratique et d’utilisation de la langue

Combien de temps pour apprendre une langue : Les estimations du Foreign Service Institute’s School of Language Studies.

Pour cette deuxième estimation, on utilise les données du Foreign Service Institute (FSI) du Département d’État américain. Ce dernier classe les pays en fonction de leur proximité linguistique.

Voici une liste qui estime le temps d’apprentissage nécessaire à un anglophone (mais on peut considérer que c’est similaire pour un francophone) pour atteindre un bon niveau de maîtrise de la langue :

– Catégorie I – Langues étroitement liées au français, telles que l’espagnol, l’anglais, l’italien, le portugais et le roumain : 23-24 semaines (575-600 heures) (=5,5 mois)

– Catégorie II – Langues présentant des différences linguistiques significatives par rapport au français, telles que l’allemand, le néerlandais et le suédois : 30 semaines (750 heures) (=6,9 mois)

– Catégorie III – Langues présentant des différences linguistiques et/ou culturelles avec l’anglais, telles que l’indonésien, le swahili et le malaisien : 36 semaines (900 heures) (=8,2 mois)

– Catégorie IV – Langues présentant des différences linguistiques et/ou culturelles significatives avec l’anglais, telles que l’hindi, le thaï et le vietnamien : 44 semaines (1100 heures) (=10 mois)

– Catégorie V – Langues exceptionnellement difficiles pour les anglophones, telles que l’arabe, le chinois, le japonais et le coréen : 88 semaines (2200 heures) (=20mois)

Encore une fois, il est important de noter que ces estimations peuvent varier en fonction de facteurs tels que les antécédents de l’apprenant, sa motivation et son environnement d’apprentissage.

Comment accélérer votre apprentissage

Dans cette section, nous allons donner quelques conseils pour accélérer votre apprentissage et atteindre vos objectifs plus rapidement. Nous parlerons de l’importance de la pratique régulière, de l’immersion dans la langue, de l’utilisation de ressources en ligne et de l’interaction avec des locuteurs natifs.

La constance est la clé

Tout d’abord, il est important de souligner l’importance de la pratique régulière. Comme pour toute compétence, l’apprentissage d’une langue demande des efforts et de la persévérance. Il est donc conseillé de consacrer un temps régulier à l’apprentissage, que ce soit tous les jours ou plusieurs fois par semaine, afin de renforcer votre compréhension et votre maîtrise de la langue. On conseille 15/20mn par jour d’apprentissage minimum.

Immergez-vous dans la langue

Ensuite, l’immersion dans la langue est un moyen efficace d’accélérer l’apprentissage. Si vous avez la possibilité de voyager dans un pays où la langue que vous apprenez est parlée, n’hésitez pas à le faire. Immergé dans un environnement linguistique authentique, vous serez amené à pratiquer la langue en situation réelle, à rencontrer des locuteurs natifs et à découvrir la culture associée à la langue. Si vous ne pouvez pas voyager, vous pouvez toujours essayer de créer une immersion chez vous en écoutant des chansons, en regardant des films ou des séries en version originale, en lisant des livres ou des articles dans la langue ciblée.

Diversifiez vos ressources d’apprentissage

En complément, l’utilisation de ressources en ligne peut vous aider à diversifier vos sources d’apprentissage et à progresser plus rapidement. Il existe de nombreux sites web, applications et programmes en ligne qui proposent des cours de langue interactifs, des exercices de grammaire, de vocabulaire, de compréhension écrite et orale, et des outils pour pratiquer la conversation. Vous pouvez également suivre des blogs, des podcasts ou des chaînes YouTube en langue étrangère qui vous permettront de travailler votre compréhension orale et d’enrichir votre vocabulaire.

Pratiquez avec des locuteurs natifs

Enfin, l’interaction avec des locuteurs natifs est un moyen essentiel de progresser en langue étrangère. Que ce soit à travers des échanges linguistiques, des rencontres avec des locuteurs natifs en personne ou via des réseaux sociaux, parler avec des personnes qui parlent la langue que vous apprenez vous permettra de pratiquer la conversation, de corriger vos erreurs, de vous familiariser avec les expressions courantes et de découvrir la culture de la langue.

En mettant en pratique ces conseils, vous pourrez accélérer votre apprentissage et atteindre vos objectifs plus rapidement. Il est important de rappeler que l’apprentissage d’une langue est un processus qui demande de la patience et de la persévérance, mais les résultats en valent la peine !

A bientôt et merci de nous avoir lus !